长江职业学院关于开展师资诊改（说发展）

竞赛活动的通知

为全面贯彻落实教育部《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》和湖北省《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》的精神要求，确保教学诊断与改进工作取得实效，持续提高人才培养质量，我校决定开展师资诊改（说发展）竞赛活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动对象

全体专职教师和实训指导老师。

二、活动方式

1.师资诊改竞赛活动以说发展方式进行，包括现场陈述、PPT展示、回答提问等3个环节。各学院集中时间初赛，初赛必须覆盖所有专职教师和实训指导老师，参加校级师资诊改竞赛活动的院部由内部质量保证体系诊断与改进工作办公室组织抽签确定。

    2.每个师资诊改（说发展）时间控制在15分钟以内，其中现场陈述8分钟，回答提问7分钟。

三、活动时间

1.院级师资诊改竞赛时间：2019年3月11日至2019年3月15日。

2.校级专业诊改竞赛时间：2019年3月18日至2019年3月22日，具体时间另行通知。

四、活动内容

师资诊改（说发展）以2016-2017学年第二学期和2017-2018学年第一学期（即2017年度）为第一时间段，2017-2018学年第二学期和2018-2019学年第一学期（即2018年度）为第二时间段，根据《长江职业学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》，对照《教师发展标准》、《教师职业发展规划书》等，结合教师个人实际情况（包括个人发展规划、专业知识、心理素质、职业素质、教育教学能力、教研科研能力、管理协调能力等方面），从说现状，找问题，定措施，话成效四方面进行。

（一）2016-2017学年第二学期和2017-2018学年第一学期（即2017年度）

1.说现状。对照《长江职业学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》“附件一”中“诊断项目：5.师资质量保证”的指标点说这一时间段内教师个人职业发展的情况。

2.找问题。对照《教师发展标准》、《教师职业发展规划书》等，结合教师个人职业发展规划情况，确定诊改方法，查找问题。

3.定措施。根据找到的问题，拿出诊断意见，制定切实可行的教师个人职业发展的诊改措施（不得少于3项）。

（二）2017-2018学年第二学期和2018-2019学年第一学期（即2018年度）。

1.话成效。根据执行时间段（一）内所制定的诊改措施，在这一时间段内教师个人职业发展的改进成效。

2.说现状。对照《长江职业学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》“附件一”中“诊断项目：5.师资质量保证”的指标点说这一时间段内教师个人职业发展的现状。

3.找问题。对照《教师发展标准》、《教师职业发展规划书》等，结合教师个人职业发展规划情况，确定诊改方法，查找问题。

4.定措施。根据找到的问题，拿出诊断意见，制定切实可行的教师个人职业发展的措施（不得少于3项）。

五、活动结果

校级师资诊改（说发展）竞赛活动结果分别为一等奖（10%）、二等奖（20%）、三等奖（30%）；该结果作为各学院年终绩效考核重要参考依据；作为教师年度考核、职称评定、岗位定级重要参考依据。

六、活动要求

1．各院部教学质量保证工作小组要高度重视，周密部署，全面负责组织实施本院部师资诊改（说发展）竞赛活动。

2. 为确保师资诊改（说发展）竞赛活动的高质有效，各院部要制定《**学院师资诊改（说发展）竞赛活动实施方案》（附件5），并于3月11日前报内部质量保证体系诊断与改进工作办公室备案，内部质量保证体系诊断与改进工作办公室将根据活动安排组织相关人员在竞赛活动当日前往各院部指导；各院部要在院级竞赛活动完成后，编辑新闻（附图片），于3月18日前上报内部质量保证体系诊断与改进工作办公室。

3.未被抽中参加校级竞赛活动的教师要完成《内部质量保证体系自我诊改报告》（附件2），签字确认无误后储存为PDF版，同参加院级师资队伍诊改（说发展）竞赛活动时所用PPT，于3月18日前上报内部质量保证体系诊断与改进工作办公室。

4.其他未尽事宜请及时与人事处联系。联系人：宋丹，联系电话：87174575。

5.“通知”中所有“附件”统一在“教学工作诊断与改进”网站（http://zg.cjxy.edu.cn）下载。

附件：

1.师资队伍诊改（说发展）竞赛活动评审标准

2.内部质量保证体系自我诊改报告（专业教师个人层面）

3.《**学院师资队伍诊改（说发展）竞赛活动实施方案》

                               人事处

               内部质量保证体系诊断与改进工作办公室

                           2019年3月6日

附件1：

长江职业学院师资队伍诊改（说发展）竞赛活动评分标准

附件2：

内部质量保证体系自我诊改报告

（专任教师个人层面）

学院名称：                       学院负责人（签字）：

教师姓名：

一、自我诊改工作概述（2000字左右）

二、自我诊断与改进报告表

负责人（签字）：年月日

成  员（签字）：年月日

审核人（签字）：年月日

注：1.报告内容必须真实、准确。

2.每一诊断要素的“自我诊断意见”需阐明目标达成程度，主要成绩，存在问题，原因分析。总体不超过2000字。存在问题与原因分析应占一半左右篇幅。

3.每一诊断要素的“改进措施”需突出针对性、注重可行性。总体不超过200字。

4.每一诊断要素的“改进效果”指实施改进措施之后已经显现的实际效果，不是预测或估计成效。如果措施尚未实施，请加说明。总体不超过200字。

5.自我诊改务必写实，无需等级性结论。

附件3：

 **学院师资队伍诊改（说发展）竞赛活动实施方案

为全面贯彻落实《长江职业学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》和《长江职业学院关于开展师资队伍诊改（说发展）竞赛活动的通知》精神，确保教学诊断与改进工作取得实效，持续提高人才培养质量，学院决定开展师资队伍诊改（说发展）竞赛活动。现将相关事宜通知如下：

     一、竞赛组织

**学院教学质量保证工作小组（组长：*** 副组长：*** 成员：***、***、***、……）

二、竞赛时间和地点

1.时间：2019年3月*日星期*上（下）午*时

      2.地点：

    三、竞赛对象

**学院全体专职教师和实训指导老师（附名单）

    四、竞赛内容

五、竞赛要求

                       **学院教学质量保证工作小组

                                2019年3月*日