诊断与改进工作简报
（第十七期）
内部质量保证体系诊断与改进工作办公室 2019年7月
本期要目
一、2019年暑期教学工作安排
●工作推进●
暑假重点工作
（一）落实教学工作诊断与改进
根据《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作指引（试行）》和《湖北省高职院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作方案（2019版）》要求，结合《长江职业学院内部质量保证体系建设与运行实施方案（试行）》，以院部为单位完成《2018-2019学年第二学期诊改工作报告》；组织修订专业建设规划、课程建设规划，确保目标链、标准链的；组织撰写、上传学院、专业、课程、教师、学生层面的《2018-2019学年第二学期自我诊改报告》。
（二）组织修订人才培养方案
按照《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（[2019]4号）及《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》（教职成[2019]13号）等文件要求，进一步优化人才培养方案，对接国家教学标准、技能竞赛及职业标准，推进“1+X”有机衔接，把职业技能等级证书培训内容融入专业人才培养方案；以专业及课程诊改为手段，进一步优化课程体系构建，突出人才培养特色。
（三）推进创新发展行动计划
全面推进未开展认定项目（任务）投入的显化、成果的转化，重点关注项目（任务）目标、经费、成果的完整性、逻辑性和一致性，为高质量地完成《长江职业学院〈创新发展行动计划（2015-2018）〉绩效报告》和顺利通过验收夯实基础。
（四）完成实训室建设及搬迁工作
根据武汉科技新城校区建设进度和搬迁工作的整体部署，结合院部实际，积极推进实训室建设的招标、采购、施工、安装、调试等工作；做好相关实训室设备的拆卸、包装、搬运、安装、调试等工作，确保新学期武汉科技新城校区实训室满足教学需求。
二、常规教学工作
（一）落实教师及教学任务安排。结合秋季学期办学格局，利用暑假充分做好外聘、兼课教师的聘请及试讲工作，落实教学任务的安排，保障任课教师利用暑期做好教学准备。
（二）落实任课教师教学准备。按照“课程思政”改革要求，全体教师要不断加强“课程思政”改革的学习和探索，做好充分的备课，科学制定教学日历，确保课堂教学效果。
（三）落实教研室学期工作计划制定。教研室（教训中心）主任要科学谋划新学期工作计划及内容，充分发挥职能，注重实效。
（四）落实教学资源保障。结合新校区教学资源及安排方案，充分落实本单位教学场地及设施，确保新学期教学运行有序。
（五）落实教学资料归档。按《长江职学院档案管理办法》，做好本学期各类教学文件的整理和归档工作，做到随时可以调用。尤其在校区搬迁过程中避免资料丢失。
三、工作要求
（一）各院部要认真制定暑假教学工作安排，将学校暑期工作要求和会议精神及时传达每一位教师和教学管理干部。
（二）对照教务处《关于下发长江职业学院2019年暑期教学工作安排的通知》以及《2019年暑期前后重点工作安排表》，认真梳理本单位暑期具体教学工作任务，将任务分解到教研室、落实到教师个人，完成《2019年暑期重点工作安排表（院部）》及《2019年XX学院（部）暑假教学工作任务分解表（教研室/个人）》（附件），并于7月12日前报教务处。
（三）院部要加强对暑假各项教学工作过程的管理与指导，切实保证工作能够按期、保质、保量地完成。院部暑假工作总结及教师个人学习总结于9月17日上报教务处。
（四）学校领导及相关部门将在暑假期间高度关注各项教学工作的进展情况，并组织开展相关的检查与考核。
报：学校领导
送：各机关处室、各院部负责人
发：各机关处室、各院部内部质量保证体系诊断与改进工作小组
共印35份
